Знакомство с формой величиной и цветом

Практический материал по восприятию формы, величины, цвета

знакомство с формой величиной и цветом

Уже с маленького возраста малыши исследуют окружающий мир, им интересно буквально все: величина, формы предметов, и, конечно. Практический материал по восприятию формы, величины, цвета дошкольном возрасте происходит знакомство с основными эталонами формы (круг. Выделение формы, величины, цвета - обязательный этап чувственного познания мира. При знакомстве с этими свойствами расширяется поле.

Это нужно для того, чтобы в сознании малыша это отложилось. Рассказывая о цветах, форме и величине предметов, также про-сите показать те или иные цвета, ту или иную фигуру, определенной величины.

Получилось придумать для этой цели игры, которые можно проводить как дома, так и в детском саду. Игры, направленные на развитие восприятия цвета. Выложить круги разных цветов. Ребенок должен подобрать лепестки соответственно цвету середины.

Вырезать рыбок-мам и рыбок-детишек основных цветов красный, зеленый, желтый, синий. Предложить ребенку разложить рыбок-детишек соответственно цвету своих мам-рыбок.

« Игры на знакомство с цветом, формой, величиной»

Вырезать ежиков основных цветов и грибочки. Ребенок должен помочь собрать ежикам грибы соответственно цвету ежика. Игры, направленные на развитие восприятия формы. Вырезать парные геометрические фигуры из картона разного цвета.

Консультация для родителей «Учимся, играя: знакомство с цветом, формой и величиной предметов»

Одну пару фигур раздать ребенку, а вторую — разложить на столе. Попросить ребенка внимательно рассмотреть фигуры, а затем найти пары для своих фигур. Также можно выложить ряд из кругов и положить один квадратик. По-просить ребенка рассмотреть фигуры. Потом нужно найти и показать лишнюю фигурку. У всех дома есть конструкторы пластмассовые или деревянные.

Взять кубики круглые и квадратные, перемешать. Предложить ребенку построить две башни. Одну башню из круглых кубиков, а вторую — из квадратных.

Восприятие формы, величины, цвета предметов

Игры, направленные на развитие восприятия величины. Для этой игры нужна шляпа, предметы и игрушки разной величины.

знакомство с формой величиной и цветом

Предложить ребенку по очереди спрятать под волшебную шляпу игрушки разной величины. Отметьте, что под шляпу помещаются только маленькие предметы. Вырезать из бумаги кружочки большие и маленькие, цветные. Попросить ребенка подобрать к маленькому кружочку большой кружок. Основные задачи при знакомстве с формой предмета связаны с обучением ребенка мысленному расчленению сложной формы на определенные сочетания простых фигур, моделированию предметов разной формы, выделению разновидностей геометрических фигур внимание обращается на то, что треугольник, прямоугольник, овал и другие фигуры бывают разного размера: Восприятию формы независимо от положения фигуры в пространстве, ее цвета и величины способствует овладение практическими действиями наложения фигур, прикладывания, сопоставления элементов фигур и др.

знакомство с формой величиной и цветом

Особое внимание следует при этом уделить обучению моделирующим движениям - обведению фигуры по контуру и ощупывающим движениям. Ознакомление со сложными формами происходит путем выделения знакомых признаков или деталей. Данные умения формируются в играх и упражнениях на группировку предметов по форме, на узнавание знакомых форм на рисунке, на определение формы предметов, расположенных в разных ракурсах, и др. Кроме того, развитие данных навыков происходит в процессе рисования и конструирования.

знакомство с формой величиной и цветом

Приведем примеры игр и упражнений. Ребенку предлагается на ощупь найти в мешочке оба экземпляра той фигуры, которую назвал педагог. Каждую фигуру - на свое место Цель: Найди предмет указанной формы Цель: Определи форму предмета Цель: Ребенку предлагается в соответствующую прорезь перфокарты вписать название предмета, изображение которого похоже на данную геометрическую фигуру.

Из каких фигур состоит машина?